~*・。花鳥風月。・*~

自然の美しい情景。 風流な遊び。

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教科書

ヴぁよりんを作っているのですが・・・わが校には教科書が無いのです。
ですから、先生の言ったことを自分でまとめる必要があるわけです。
工程やら寸法やら注意点やら・・・

ノートをとる。。。

これは私にとって非常に非情に難しいのです。
絵も下手だし…
臆さず申し上げると・・馬鹿なので♪

東大生はノートが美しいとかなんとかって言う本を読んでみました。
お金が無いので立ち読みで♪

なんとなく要点を掴む。


でも、やっぱり図面とか写真とか欲しい。
色々考えて、教科書となる専門書を基に…先生が言ったこと、自分で気づいたこと感じたことを書き加えながらノートをとろうと考えたわけです。

図面が多くて専門的な解説が詳しく記載されているものを探しました。
すると、英国で出版されてるもので、高い評価を得ている専門書に行き着きました。
定価、20000円。

カツ丼何杯食えるのであろうか。。。


the art of violin making


知識は力だ。
カツ丼も偉大な力を与えてくれるが。。。

なんとか1万円程度で手に入れることは出来たが・・・
私は1ヶ月間の禁カツ生活を余儀なくされることとなる。
そして、一日数行の翻訳生活を始めることに。。。。


つづく・・・か・・・・挫折。
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| 製作日記 | 02:44 | comments:6 | trackbacks:0 | TOP↑

COMMENT

その専門書を基に

ノート作ったらどうやろかぁ?
最初から やると絶対に挫折しやす。
面白そうな処から 始める。
今 やっている処に 関係しそうな処をやる。

学校のノートと合算する…みたいなぁ!


これは 勉強になると思いやす。
智恵は 知の恵みでやして 知識は 知を識るちゅう事でやすよね。
まず知って やってみて 知識の恵みを得る訳でやす。
識る(知る)ちゅう事は 羅列された言葉や内容ではなくて 小生思うに その言葉達を組織している考え方に到達するちゅう事やろか、とね♪

頭だけデカク成ってもしょうもないんすが、
ただし、”どうして こうなるのかぁ?”ちゅう好奇心とそれに対する分析力と その後の理屈を組み立てる構築力を養うとええんすよ。多分!

そう、カツ丼 300杯以上の価値でやす,知識は…おお、やす過ぎやなぁ。(爆)
会いましょうね♪

| bamaman | 2010/06/23 09:44 | URL | ≫ EDIT

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| | 2010/06/23 09:46 | |

本が2万円だったんだと言う事にして浮いた分でカツ丼食べちゃいましょう!

確かに既存の教科書があって、関連する所に
新たに独自に書き加えるのが一番わかりやすく
できそうですよね~。

ただ、教科書って余白少ないんですよね~当たり前ですけど。
あ!フセンだらけにするとか…
あ、コピーして切り刻むとか!


その昔私も分かりやすくまとめようと躍起になって
まとめ方を試行錯誤してる間に大事な事を
聞き逃し書き逃した事あります(爆)

ちなみに今はおピアノのアドバイスあれこれを
どう楽譜に書き込んでいいかわからない私……
いつまでたっても楽譜は真っ白…………orz
もっと本来の音符が見えなくなる勢いで書き込みたいんですが…

| かめいち | 2010/06/24 14:00 | URL | ≫ EDIT

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| | 2010/07/30 11:27 | |

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